数字公益，照亮乡村孩子的梦想

中新网北京5月30日电(李京统)“老师(lǎoshī)，我太喜欢和哥哥姐姐们唱歌(chànggē)啦！” 2024年9月，一场特别的(de)音乐会在“千年银都”云南鲁甸上演，多位音乐人、高校大学生携手鲁甸县第二小学儿童，在“大山里的星空音乐会”共同(gòngtóng)唱响(chàngxiǎng)希望的旋律。 这是保利中国(zhōngguó)工艺举办的(de)“大山里的星空音乐会(yīnyuèhuì)”项目，他们经过180个日夜接力、联动千所高校，全网征集了2000多首原创歌曲，共赴大山深处，举办了一场难忘的星空音乐会。 2024年11月起，中国网络(wǎngluò)社会组织联合会携手中国互联网(hùliánwǎng)发展基金会(jījīnhuì)、中国新闻网，由中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金资助支持，组织开展“数爱无疆”数字公益故事(gùshì)征集展播活动，最终遴选出50个具有代表性的数字公益故事。 这些故事中，像(xiàng)“大山里的星空音乐会”这样，将公益的温暖延伸到大山深处或是偏远乡村的活动还有很多。他们以爱(yǐài)为名，为孩子(háizi)们的梦想的萌芽注入养分，播撒下希望的种子。 少年负壮气，奋烈自有时。这些孩子们的内心深处，怀揣(huáichuāi)着对远方的憧憬与向往，对梦想的执着(zhízhuó)与追求。 公益聚力(jùlì)，托起童音乐梦 对于许多偏远地区(piānyuǎndìqū)的(de)乡村学校而言，艺术教育一直是薄弱环节。“大山里的音乐课堂”公益项目正是为这些孩子搭建起通往音乐的桥梁。 该项目由贵州(guìzhōu)为爱黔行公益服务中心发起，整合社会慈善资金和志愿服务力量，为偏远(piānyuǎn)乡村(xiāngcūn)小学捐建音乐教室，开展乡村音乐老师培训、资助校园社团活动和音乐展演等。 “我们调研发现，中西部地区的乡村(xiāngcūn)学校普遍缺失音乐教育。”贵州省为爱黔行(qiánxíng)公益服务中心秘书长詹瑶介绍称(chēng)，做这个项目的初衷，不是培养未来的音乐精英，而是希望用音乐来陪伴乡村儿童成长，让孩子们在音乐的陪伴下，收获更多自信(zìxìn)和快乐。 目前，该项目已在(zài)贵州、湖南、四川、云南等地捐赠400多间音乐教室，在互联网平台上有超过3000位博主(wèibózhǔ)通过短视频、直播、图文等方式全方位助力公益传播(chuánbō)，全平台观看人次已超5亿。 这些数字背后，是爱心的(de)汇聚，是善意的涌动，让乡村儿童音乐梦想培育备受瞩目，也让更多的人了解公益、参与(cānyù)公益。 一根网线(wǎngxiàn)，点亮科学梦 曾经，由于地理和经济等多种因素影响，偏远乡村等欠发达地区师资匮乏、课程单一。随着数字技术的快速(kuàisù)发展，一场(yīchǎng)以科技弥合城乡教育鸿沟的变革正在悄然发生(fāshēng)。 中兴公益的(de)“有间兴教室”项目通过一根网线，连接了城市志愿者(zhìyuànzhě)与山区孩子(háizi)。企业员工利用下班时间，为孩子们带来生动的科学实验(shíyàn)课。高清摄像头、专业麦克风与实验材料包组成的“线上+线下”课堂，让偏远地区的孩子也能动手操作器材、探索科学原理。 目前，志愿者团队已经超过60位，为云南省麻栗坡县(málìpōxiàn)、红河县、内蒙古二连浩特5个学校、14个班、超过400名乡村学生提供120余节线上(shàng)科普课(kè)。 据悉(jùxī)，“有间兴(xīng)教室”项目范围未来还会进一步拓展，引入前沿的AI技术、编程(biānchéng)逻辑等创新内容，让更多孩子参与到充满无限可能的探索之旅。 星球计划，守护足球梦(mèng) 乡村孩子，离实现足球梦有多远？或许只差一片(yīpiàn)球场、一位教练、一双(yīshuāng)球鞋，亦或仅仅是(shì)一个足球。而一场温暖的公益行动，为这些绿茵梦想点亮希望之光。 前中国女足国家队门将赵丽娜在宣布退役的(de)当天，发起了“星球计划”足球公益项目，在社交媒体发布公益短视频汇集善款，并通过网络(wǎngluò)直播记录公益课堂的全过程，希望帮助(bāngzhù)更多乡村少年完善体育基础设施，助力他们健康成长，拥有(yōngyǒu)更多未知的可能。 过去一年，“星球计划”足球公益(gōngyì)项目交出了(le)一份亮眼的成绩单：发布40条公益短视频、通过直播等方式筹款300万元，在湖南、广西、青海、内蒙古、四川的5个欠发达县域各修建了一座足球场，向至少50所(suǒ)小学捐赠足球物资，并在乡村学校组建超100支(zhī)球队。 “中国(zhōngguó)足球的发展，不应该只关注金字塔顶尖和精英青训。”赵丽娜说(shuō)，“我们需要(xūyào)扩大足球人口，培育每一个热爱踢足球的普通人。”(完)