永定区学科教师“心理健康”教育培训许静工作坊第六次线上活动举行

红网时刻(shíkè)新闻通讯员 王莉琼 田玲 报道 近日，一场跨越空间的心灵(xīnlíng)守护之旅在云端开启。永定区学科教师“心理健康(xīnlǐjiànkāng)”教育培训许静工作坊第六次线上活动拉开帷幕，众多教育者齐聚线上，共同(gòngtóng)解锁学生心理健康教育的密码，为筑牢学生心理健康防线(fángxiàn)贡献力量。 培训中，向念老师带来“用‘心’应对学生心理问题(wèntí)——如何支持学生应对困境”的精彩(jīngcǎi)分享(fēnxiǎng)。她从困境概念切入，深入剖析对学生的影响、帮扶原则，详细讲解识别方法与(yǔ)应对流程，为大家呈现了清晰的知识脉络，助力教育者成为学生心理困境的“解铃人”，收获宝贵(bǎoguì)的教育智慧。 黄策勋老师(lǎoshī)则聚焦“如何识别有心理(xīnlǐ)问题的学生(xuéshēng)”展开分享。在学生心理健康备受关注的当下，精准识别是守护学生心灵的关键第一步。黄老师分享的实用方法，帮助大家成为(wèi)学生心理状态的“敏锐观察者”，为及时干预、守护学生成长筑牢坚实基础。 三位老师进行了专业点评(diǎnpíng)，提出诸多宝贵建议(jiànyì)。从结构逻辑梳理(shūlǐ)到案例细节打磨，从理论深度挖掘(wājué)到语言风格雕琢，点评直击要点，让大家对学生心理关怀有了全新思考。这种教育中的双向奔赴，每一次交流都是思维的碰撞，每一次探讨都是经验的传递。 年度总结环节，学科专家(zhuānjiā)朱敏对两位分享老师的(de)精心(jīngxīn)准备给予充分肯定，并分享了自身感悟。同时，朱敏宣布了一个好消息：目前本坊网络研修在全区工作坊中排名第二。坊主许静肯定了第六小组老师的精心筹备与精彩分享，对全体学员认真参与培训的态度表示感动，也对各位上示范课老师的深度投入表达感谢(gǎnxiè)。许静强调，心育之路(zhīlù)任重道远，希望大家以(yǐ)此次培训为新起点，将所学运用到日常工作中，做学生心理(xīnlǐ)困境的“解铃人”，当成长路上的“护航者”，共同为学生筑牢心理健康防护网(fánghùwǎng)。 培训结束，却是行动的起点(qǐdiǎn)。参与学员(xuéyuán)纷纷表示，将把所学融入日常教育与陪伴中(zhōng)，以更敏锐的视角观察学生，用更温暖的方式对话心灵。